Министерство образования Украины стоит перед непростым вызовом, от которого зависит будущее государства. Министры должны решить, какие условия предложить школьникам, находящимся сейчас за границей, где они нашли временное убежище на время войны, чтобы вернуть их на Родину. Это задача не такая простая, как может показаться на первый взгляд, но и не такая безнадежная, как кажется на второй.
Люди ценнее золота
Социологи отмечают две основные демографические проблемы, с которыми Украина столкнется после окончания войны:
- дефицит мужчин репродуктивного возраста;
- дефицит подростков, которые смогут рожать детей и работать через 5-10 лет.
По официальным данным (которые очень приблизительны из-за военного положения и упрощенной системы пересечения границы), на территории других государств находится более 1 миллиона представителей украинской молодежи. Из них 400 тысяч — дети школьного возраста, осваивающие школьную программу по европейской системе.
Несмотря на то что уровень украинских школьников по сравнению с школьниками из ЕС оценивается как высокий, вернуть их в украинские школы будет очень сложно. Чтобы не допустить утраты этого молодого «актива» украинцев, государство должно разработать четкий план, который должен быть представлен людям до того момента, когда они будут делать свой выбор относительно того, где жить дальше.
Не жалеть усилий
За молодежь стоит бороться не менее упорно, чем за свои территории, поэтому Министр образования настаивает на необходимости разработать программу реинтеграции таких школьников.
Некоторые факторы чрезвычайно важны для этого процесса:
- многие школьники пытаются одновременно учиться в школе страны пребывания и в украинской школе;
- из-за повышенной нагрузки родители принимают решение прекратить учебу по украинской системе, выбирая текущие условия;
- это углубляет иностранную интеграцию, закрывая пути возвращения.
Ситуация кажется безвыходной, но над ней работают.
Надежда есть
На сегодняшний день уже приняты несколько решений:
- универсальные предметы, изучаемые в европейских школах, будут включены в аттестат;
- после возвращения придется наверстать только украинский язык, литературу и историю;
- создаются дистанционные классы, чтобы изучать эти предметы в реальном времени в другой стране.
Это уменьшит нагрузку и позволит избежать накопления академических задолженностей, которые потом придется догонять в сжатые сроки после возвращения на Родину. Еще одним «плюсом» является создание привлекательных условий для получения высшего образования в Украине.
